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教育目標
本学は、「子どもの福祉、幼児教育を守る」ために建学されたものであり、その原点は、「人のこころに愛をはぐくむ」ことであると創設者は述べている。 愛をはぐくむ保育者の具体像として、実践力のある保育士及び幼稚園教諭の養成を教育の目的としている。それは、理念だけが先行するのでなく、学生の中にある「人の役に立ててうれしい」という基礎的な心情を増幅させるような体験的な学習と課題解決能力を身につけることを目標としてカリキュラム編成を行い、各授業を展開している。

子どもの健やかな成長を、高い専門性と豊かな心で支える保育のプロをめざす。

少子化が進み、幼児の教育・保育サービスにさまざまな形が求められる現在では、保育園や幼稚園の先生もただ保育理論を身につけているだけでなく、より幅広い専門性が求められます。そのため本学科では、3年間で保育士と幼稚園教諭の両方の資格・免許を取得できるカリキュラムを用意しているほか、社会福祉主事任用資格の取得も可能。専門教育外の教養科目についても重視しており、これからの父母や社会の求める保育に柔軟に対応できる力を磨きます。



学びのポイント


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幅広い教養と専門知識をバランスよく学び、総合力を高めます。

心理学や語学などを学ぶ総合教育科目により、子どもはもちろん職場や保護者の方とのコミュニケーションにも必要な幅広い教養を身につけます。一方、ピアノや指導法など、子どもの成長を支える具体的な知識や技術を専門教育科目で習得。これらの両面をバランスよく学ぶことで、豊かな人間性と確かな専門性を兼ね備えた幼児教育・保育者を育てます。

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幼児教育・保育者として必要な実践力を、豊富な現場体験から学びます。

保育の現場体験は、子どもの動きや心の変化などを感じながら、現場の先生方の知識や技術を吸収できる大事な機会です。本学科は通信教育主体のカリキュラムですが、4つの附属幼稚園での「教育実習」をはじめ、保育所・児童養護施設での「保育実習」など、豊富な実習体験を通して、子どもと触れ合う難しさや楽しさを肌で学ぶことができます。

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幼稚園教諭2種免許、保育士資格の両方の資格取得がめざせます。

保育所と幼稚園の両方の役割を担う「認定こども園」が開設し、幼稚園教諭・保育士の両方の免許を持った人が求められています。本学科では、通信教育部としては全国で初めて、保育士資格の無試験付与(国家試験免除)の保育士養成施設として指定され、必要な単位を修得すれば、幼稚園教諭免許と保育士資格を卒業時に両方取得することができます。



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